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盘州市阳光学校“五化”助迷途少年重新起航
2017年10月26日 15:28    点击:[]  来源:法制生活报  

 

  阳光驻心间 让爱常盘桓

  ———盘州市阳光学校“五化”助迷途少年重新起航

 

  “我们都是迷失了的人,你们在我们心中就像照亮方向的灯,你们的爱就像雪中送炭,给予我们冬日的温暖……”每一个从阳光学校走出的学子,兴许都会有这样的感触,正是老师们的默默耕耘,教会他们知荣辱、明是非,懂得感恩,崇尚知识,为他们照亮了人生之路。

  盘州市阳光学校自成立以来,始终秉持“转化一个孩子,幸福一个家庭,和谐一个社会”的办学方针,并逐渐摸索出了以立体化教学、个性化施策、亲情化管理、精准化矫治、协同化建设为内容的“五化”教管理体系。该校办学至今,已收教学生203名,成功转化194人,转化率95.6%,离校学生继续读书的占85%,自谋职业的占10.6%。该校于2014年被评为“贵州省工读教育示范学校”。

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  立体化教学 创新构建“五三四”模式

  10月19日,时至晚秋,隐匿于盘州市西郊的阳光学校分外安静,树木、花草点缀在这个小天地里,教室里书声朗朗,操场上可见奔跑的身影,这一切的美好,离不开该校师生的共同努力。

  四年来,盘州市阳光学校通过教育感化,挽救保护失足少年,纠正他们不良的思想、心理和行为,探索出了一条独具特色的教育之路。

  据了解,阳光学校的孩子进校前均有轻微犯罪行为,为了挽救这些因失足走上犯罪道路的未成年人,2013年8月,盘县(现盘州市)政府专门开办了阳光学校,对12-17周岁违法和轻微犯罪的未成年人进行教育、矫治和转化。“这里的许多孩子都是因为缺失家庭的关爱走错了路,由此养成了不好的行为习惯和不正确的人生观,有的甚至走上了犯罪的不归路。”盘州市阳光学校校长莫剑新告诉记者。

  莫剑新介绍,每一位阳光学校的孩子,都要经过入校教育、励志教育、普通教育、提升教育、离校教育、校外教育系统化的磨砺,“与此相对应,学校设立了励志教育、普通教育、提升教育三个班级,并根据学生的在校表现对其酌情调换。”

  “如此,对于在校师生来说,从入校到接受教育,再到离校,便有了时间区域上的直观感受,以此明确各自阶段性的目标,促使学生逐步得到转变、提高和修复。”

  值得一提的是,该校自创办后,面对这些“问题孩子”,不断总结经验,对学校的校训、校风、教风、学风、办学理念和校园文化建设进行统一规划规范,细化目标任务,明确奖罚机制、对教师和学生的“从业”标准明确为“五做”、“四学”、“三化”管理。

  据了解,“五做”即:做学生人生上的导师,做学生学习上的老师,做学生生活上的父母,做学生情感上的朋友,做学生心灵上的医生;“四学”:即学会学习,学会劳动,学会做人,学会做事。“三化”管理,即实行人格化管理、实行亲情化管理、实行精细化管理。

  通过“五做”、“四学”、“三化”和“一对多”包保帮教,该校的管理、教学、服务水平有了显著提升。

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  个性化施策 采取“一人一策”教育策略

  10月19日下午,在盘州市阳光学校,记者见到了正在此就读的学生小鱼(化名):一头利落短发,目光清澈,举止大方得体,这是学生小鱼给记者的第一印象,而在交流中,她更是侃侃而谈,这很难让人与曾经叛逆不羁的问题少女联系起来。“在来到阳光学校之前,自己因沉迷网络,时常夜不归宿,以至于坏习惯渐长,与也家人逐渐疏远。”小鱼回忆。

  迷芒、孤独、无助……入校之初的“阵痛期”,这些消极的情绪都是小鱼挥之不去的阴影,小鱼的包保老师敖石芹看在眼里,急在心里。

  “当时,针对她法律意识淡薄、厌学情绪严重的请况,学校制定了个性化的包保矫治方案,分别从学习辅导、法制教育等方面入手,鼓励其打开心结,自立自强。”敖石芹称。

  面对敖石芹及其同事的一次次谆谆教导,小鱼终于打开了埋藏心中许久的“话闸子”,两人也变成了无话不谈的朋友;学校还在小鱼和亲人间架起亲情桥梁,弥补其感情缺失,让家庭的温暖给予其信心。

  通过细心观察,敖石芹发现,小鱼聪明伶俐,学习基础扎实,便考虑引导其自学,教师加以辅导,以保证其学业不致荒废。现在,小鱼的成绩在班级里名列前茅。“时光飞逝,我再也不是遇事只会哭鼻子的小孩子。生活的考验接踵而来,中考就在眼前,再不拼搏就来不及了,我相信自己的梦想一定能实现。”在给远在浙江务工的父母的书信中,小鱼言语间自信满满。

  敖石芹告诉记者,小鱼明年将参加中考,有望考入省内重点中学。一年多来,正是在各方的不懈努力下,让小鱼从一个懵懂少女变成一个敢于担当、勇于追求的优秀学子。

  “一人一策”之下,对该校所有学生发挥了潜移默化的作用,让每名学生发现自我的闪光点,以此树立其信心决心,从而使得学校的教育质量不断提升。

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  亲情化管理 这里是校亦是“家”

  “像当初入学时的小鱼这样的孩子不在少数,他们在许多方面都和正常的孩子格格不入”,莫剑新表示,为更好地帮助孩子们健康向上,阳光学校不但在管理和教育方式上下功夫,还对老师和学生提出了新的要求。

  该校要求老师把学生当成自己的孩子来教导,无论是生活上,还是学习和良好行为习惯养成上,都处处关心爱护,让孩子们感受到亲情之爱。

  在校期间,老师和学生同吃同住同交流。闲余时间,与孩子们一起唱歌跳舞玩游戏,一起打篮球、排球、乒乓球,一起下棋、绘画、踢足球……正是这样的“同吃、同住、同学、同娱乐”,让学校变成了孩子们的“家园、学园、乐园”,让孩子感受到了大家庭的温暖。

  因进入阳光学校的孩子们都是未成年人,为了不影响孩子们的学业,当他们的心理慢慢走上正轨后,该校根据孩子的实际情况,自编了一套从一年级到九年级的教材,让他们一边学习必须的文化课程。

  兴趣永远是最好的老师。该校还注重培养他们的兴趣爱好,成立计算机、花卉、养殖等兴趣小组,培养学生实际动手能力,使其掌握一技之长,让他们对生活充满希望,将学校变“家园、学园、乐园”。

  此外,在孩子们离校后,学校还组织包保老师进行为期一年、一月一次的跟踪帮教,对孩子进行离校后的再教育,解决孩子们离校托管问题。

  学生小珉(化名)在阳光学校学习期满离校后,在家养起了鸽子,如今已经喂养鸽子300余只。一次,小珉养的鸽子生病,他立即打电话向阳光学校的张老师求助,张老师马上帮他联系了乡镇卫生院和畜牧服务中心,帮任小珉解决了养殖难题。

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  协同化建设 形成合力增强社会影响

  为进一步延伸拓展教育职能,阳光学校先后携手当地检察院、司法局,分别成立了未成年人观护帮教基地和未成年人法治教育基地,并创新启动了“体验式”的教育,有效提升了社会各界共同参与未成年人教育工作的联动合力,成效凸显。

  2014年7月,该校携手盘县(现盘州市)人民检察院,建成盘州市未成年人观护帮教基地,使得盘州市的“三无”(无监护人、无生活来源、无固定住所)涉罪未成年人有了一个栖息的港湾,并能够进行全日制的教育转化,为日后回归社会打好基础。

  2016年4月,当地司法局在该校挂牌成立盘县未成年人法治教育基地。该基地是开展法治教育和警示教育的有效载体,能够有效扩展青少年法治教育空间,提高青少年法治意识和法治素质,更好地帮助青少年学法、懂法、守法和用法,更好地融入社会。

  同年10月,在当地检察院受理的罗某某盗窃案,因其盗窃数额不大,且作案时系未成年人,由于家庭教育失当导致犯罪,罗某某所在村委会及家庭均以罗某某难以管教不同意帮教,未检部综合考虑后,将罗某某送至预防未成年人犯罪暨观护基地——阳光学校进行学习教育,以保证帮教措施的同步跟进。

  因罗某某在校学习期间无违规违纪行为,作案时系未成年人,且盗窃后有自首情节,检察机关遂对罗某某作相对不起诉决定,该案收到了良好的社会效果。

  2017年6月,促进“问题学生”良性发展,该校增开“普通教育班”,让学生在行为、思想矫正及法制教育中,能继续接受普通教育,达到了“矫治”与“教育”双重成效,得到了社会的广泛支持。

  截至目前,该校共招收三自愿(家长自愿、学生自愿、学校自愿)问题学生2名,通过“普通班”教师的精心辅导,2名同学已经基本学完七、八年级的课程,有望参加2018年中考。

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  精准化矫治 心理关怀唤醒迷失灵魂

  “点亮你心灯,轻解你心结;认识自我,助人自助”。该校秉持这一理念,将心理健康教育作为重点工作内容,促使学生走出心理阴霾,形成良好的个性人格。

  作为阳光学校的心理咨询师,张烨主要负责协助学校掌握不同年龄段学生的心理特点和应对策略,为心理出现偏差或有轻微心理疾患的学生提供疏导。“刚进来的学生抗拒交流,不愿吐露心声,需要通过沙盘、OH牌、宣泄等心理测试方式评估其心理问题。”张烨表示,这是一个漫长的过程,老师必须得耐细心地和他们交流,让他们慢慢把你当朋友,和你说心里话,然后再根据每个学生不同的情况进行不同的教育。

  据悉,该校的每名包保老师在教学的过程当中,还建立了一个心理辅导档案,对学生进行心理健康的辅导。

  2014年入校的学生小睿(化名)性格孤僻,脾气倔强,以自我为中心,在学生中很不合群。

  针对小睿的情况,李烨与包保老师郭景发重点从心理学的角度出发,对其心理疏导、行为习惯养成等方面进行教育。

  通过多次谈话,大家了解了小睿的心态和想法,更感受到了他对亲情、友谊、理解的渴望,这让所有问题找到了“症结”。

  对此,大家鼓励他与同学、老师真诚的交流,把自己融入到班集体的大家庭中去,从而感受到学习和生活的美好,争取早日离校,与家人团聚,融入社会。

  功夫不负有心人。小睿的脸上慢慢地有了阳光的笑容,经常主动与老师谈心交心,和周围的人也渐渐融洽起来,整个人的生活状态出现了极大的改观。

  “如今,小睿正在云南昆明学习厨艺,过上了正常的生活。很高兴可以看到这样的结果,我想今后的他一定可以满怀信心地迎接新的生活。”郭景发对此很是欣慰。(记者 吴国彬 通讯员 张红阳)

 

 

[责任编辑:刘美伶]

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